JOUONS À LA ROULETTE ( PASA-PALABRA)

Tout le monde connaît la célèbre émission de "Pasa- palabra" à la télé.

Sur l'application  EDUCAPLAY, on peut créer fácilement des ROULETTES (c'est juste la dernière, celle avec le point bleu)

C'est facile à faire, et pour les élèves, prenant et divertissant en même temps; ce n'est pas seulement la difficulté de trouver le mot correct mais l'effort de lire les définitions.

On peut jouer individuellement, par couples, comme competition ou comme coopération... C'est à vous de choisir la meilleure option.

Je vous montre deux roulettes que j'ai créees pour mes élèves de 4º ESO sur les enquêtes policières.

https://fr.educaplay.com/ressources-pedagogiques/8815135-les_enquetes_policieres.html

et pour 1º Bachillerato sur la santé et les drogues.

https://fr.educaplay.com/ressources-pedagogiques/8810100-les_boissonsaqa.html

S Gilabert

LES TICS ET LES SCAPE ROOM

Comme vous savez, la gamification est à la mode et les élèves adorent faire des activités avec leur portable.

Aujourd'hui je veux vous montrer une activité que j'ai faite avec Genially. C'est une espèce de scape room.

Si vous allez à "créer une activité" et cliquez sur "gamification",  vous trouverez de nombreux modèles qui pourront vous servir de base pour créer una activité avec l'air d'un jeu.

Ils sont classés comme JEUX, QUIZS et SCAPE GAMES.

Dans ce cas, je veux vous montrer l'un des modèles des " scape game ", qui s'appele GENIAL VIBRANT BREAKOUT.

Je partage avec vous mes activités,  l'une sur les repas et l'utilisation des partitifs, qui peut vous servir d'inspiration ou l'utiliser telle quelle pour 1º ESO,

https://view.genial.ly/605cc67bee5f700d728137ac/interactive-content-jai-faim-jai-faim

une autre sur les animaux de la ferme pour 2º ESO

https://view.genial.ly/60634820cb87f60cf0571662/interactive-content-on-va-a-la-ferme

et une autre sur le futur pour les élèves de 3º ESO

https://view.genial.ly/603e3abaea78990d68ff421f/interactive-content-le-futur-simple

Je les ai utilisées avec mes élèves et, même s'ils ont fini plus tôt que prévu, ça a été un moment sympa qui les a sorti de la routine.

Si vous avez des doutes quand vous ferez vos modifications personnelles, n'hésitez pas à m'envoyer un petit courriel et si je peux, j'essaierai de résoudre votre problème.

 S. Gilabert

ET SI ON JOUE EN MÊME TEMPS QU'ON APPREND LE FRANÇAIS ?

Dans mon collège, nous avons créé un "scape room". 

Notre coordinateur de groupe nous a proposé l'élaboration de toute sorte d'activités, dans mon cas en français, dont la base soit le jeu.

Un autre jour je vous en parlerai mais aujourd'hui je vous présente un exemple de criptogramme pour vous mettre un peu l'eau à la bouche.

Je voudrais seulement souligner l'importance du jeu dans n'importe quel apprentissage.

Cliquez sur le bouton pour voir les différences entre le jeu ludique, éducatif et pédagogique

Et pour le moment je vous laisse ce link 

https://lewebpedagogique.com/jeulangue/  

Je vous recommande surtout l'onglet LIENS. 

Et cet autre link un peu plus théorique

http://portaileduc.net/website/la-pedagogie-du-jeu-2/

Silvi G